Settia
《Settia》話題從哪裡轉向，可以作為觀察溝通的一個切入點。對話結束並不表示所有意思都已經交代清楚，閱讀時可以確認哪些問題得到回答、哪些仍然保留，將不確定留給後續內容。對話的輕快感不只來自內容，接話速度、字框長短與語氣都可能參與其中；哪個細節使閱讀順暢，可以分別說清楚。
故事開場
《Settia》對話突然變短或變長時，可以比較當時的資訊需求與人物狀態，先觀察差異，再思考這樣的安排帶來什麼感受。一段沉默若讓人有感，可以確認原先在等待誰回應。讀到一段爭執，可以先確認雙方是不是在談同一件事。
停頓也參與對話的意思。字框順序需要看清楚。模糊的回答也值得確認。
閱讀線索
同樣的話可能有不同用意。對台詞產生共鳴時，可以說明它接近了自己的哪種經驗，但仍保留人物處境與個人經驗可能不同的部分。某句提醒是否令人反感，可以連同提出的時機、雙方關係與聽者需要一起觀察，讓評價不只取決於自己喜不喜歡說話者。
用詞習慣能當認識的入口。看完一段交談後，可以分別整理資訊、情緒與關係各有什麼變化，理解它的作用不必只看事件是否立刻往前。留意某個問題為何沒有被直接回答，先不急著判斷用意。
適讀方向
關心與提醒使用相近的話語，情境不同仍會帶出差別。字面和語氣可以分開讀。一下子讀到很多解釋時，先抓住當前最需要回答的問題。
台詞的節奏可以搭配畫格停頓，看看閱讀時怎麼銜接。重複某個說法是否具有作用，可以比較每次面對的對象、語氣與後果，形式相同不一定表示資訊完全相同。一段交談是否容易跟上，也與字框的排列與說話者提示有關，閱讀時可以把呈現方式和語言內容分開觀察。
閱讀問答
我倆微熱的理由～蝴蝶之吻～好看嗎？
聽者沒有立刻說話時，畫面提供的動作與表情可以補充理解，但對其心情的判斷仍然不必一次說滿。對話的分寸值得慢慢讀。語尾的輕重可以比較。
我想做的不只是朋友。在哪裡看？
不必替每個停頓補上心聲。問句不一定只為了求答。把問句和答句放在一起，有助於確認交談是否接上。
看完303號房的女人還能看什麼？
角色說出口的理由，可以拿來和他真正採取的做法對照。一段爭論裡，雙方可能各自回應不同層面的問題，可以分別整理事實、立場與情緒，看看分歧發生在哪裡。記下一段閱讀後仍想起的交談時，可以除了台詞也描述回應的先後與人物動作，保留那份印象原本發生的具體情境。
資料說明
若一段台詞看起來像在解釋背景，可以先確認它同時是否也呈現了人物的態度，再分別說明資訊功能與互動感受。旁白與對白不妨分清。
返回站點目錄