讀者提問
故事開場
《Settia》大畫格造成的停頓，往往與周圍小格的安排有關；視線如何走到這裡，又如何離開，都是整頁閱讀經驗的一部分。判斷動作是否清楚，可以試著描述人物從哪裡到哪裡，若需要猜測，就把缺少連接的地方具體記下。若不確定閱讀順序，看看字框與人物朝向是否提供引導。
編輯回應
閱讀線索
視線走向可以重新確認。不熟悉的畫法可以慢慢讀。圖像印象不必急著變成評分。
讀者提問
適讀方向
一處背景若反覆吸引視線，可以留意原因是對比還是位置。同一段先看整頁再逐格讀，有助於比較版面安排的作用。重讀時留意畫格之間的空隙，可以比較自己如何想像中間的動作，再確認前後的視覺線索是否支持那種連接。